本文探讨了组织环境如何激发个体创造力,揭示了创新思维从萌芽到实践的关键过程。研究表明,创造力并非天赋特权,而是可以通过科学方法培养的技能。文章指出,推迟评判、观点碰撞和心理安全感是释放创造力的三大要素… 详细
本文探讨了“超水平发挥”的含义及重要性。指出其是心智、环境与临场表现的完美结合,背后机制包括适度压力、心流状态等心理因素,良好环境,以及自律、努力等。文中通过体育、学术、艺术等领域的案例加以说明,强调… 详细
本文探讨了超水平发挥的反义词,即低水平发挥与失常现象。通过具体案例和数据,从心理因素、环境因素及现代科技应用等方面深入分析成因和应对策略,指出这是人类生活常见部分,理解有助于掌控自我表现。 详细