教学设计


  • 认知天性:合意困难与透明教学提升学习效果

    本文探讨了高效学习策略的重要性,揭示了传统学习方法的局限性。文章通过两位教授的教学实践,展示了”合意困难”理念如何提升学习效果:凯瑟琳教授采用每日小测验巩固知识,玛丽教授则通过透明化教学和布鲁姆分类法… 详细