本文探讨了如何通过理解大脑的学习和记忆机制来提高教学效果。作者杰瑞德·库尼·霍瓦斯通过科学研究揭示了12个核心概念,帮助教师更好地传递知识。文章强调,真正的教学不仅仅是技巧的堆砌,而是对知识本身的深刻… 详细
本文探讨了聊天中情绪的相关内容。指出聊天似交响乐有情绪波动,情绪能传递感染,要学会控制,情绪有力量造就聊天魅力。强调这是运用情绪的艺术,让聊天不仅是沟通更是艺术。 详细
本文探讨了以心理学为背景的“被讨厌的勇气”这一生活哲学。通过解析电影,阐述了理解被讨厌的真谛、实践勇气、感受其力量及传递勇气等内容,强调在人际关系中勇敢做自己,找到自我,坚定信念,收获满足与成就。 详细