不评判教学法

本文探讨了现代人在意识流动与能量阻滞之间的辩证关系，揭示了心理抵抗如何消耗我们的心理能量。通过引用多项研究数据，文章指出，普通人每天产生大量重复性思维，这些思维惯性导致能量流动受阻，影响判断力和创造力… 详细