《CSDiy》笔记
洞悉C++之魂：融会贯通的编程进阶之旅
翻开作者：PKUFlyingPig的《CSDiy》，仿佛开启了一场关于C++语言的深度探险。书中内容并未局限于对编程概念的浮光掠影，而是着重于实践出真知，通过一个个精心设计的项目，引导读者在实战中掌握C++的精髓。例如，实现一个Matrix类，这不仅仅是对数据结构的运用，更是对运算符重载、内存管理等核心概念的考验。而模拟加密货币客户端/服务端执行过程的程序，则将编程与实际应用紧密结合，让读者在模拟交易的推演中体会并发编程、网络通信的魅力。构建二叉搜索树（BST）则要求读者深入理解数据结构的特性，并能灵活运用指针操作，进一步提升代码的组织能力和效率。此外，SharedPtr和UniquePtr智能指针的实现，更是直击C++内存管理的痛点，帮助读者养成良好的编程习惯，避免内存泄漏等问题的发生。通过这些项目，读者不仅仅是学习了C++的语法，更是培养了解决实际问题的能力，为日后从事更加复杂的软件开发打下坚实基础。尤其值得一提的是，课程穿插了对STL库的运用，四道精心挑选的问题，让读者领略到标准模板库的强大威力，掌握泛型编程的思想，从而编写出更加高效、可维护的代码。书中的python项目也为读者提供了一个跨语言学习的机会，拓展视野，提升解决问题的综合能力。
从理论到实践：Stanford CS106L的C++精进之路
Stanford的CS106L课程是一座灯塔，照亮了C++编程的进阶之路。正如作者所言，很多人编写的C++代码，实际上只是C语言的语法加上cin/cout的简单输入输出。而CS106L则致力于打破这种局限，引领读者深入C++的腹地，探索其强大的特性和语法。课程涵盖了auto binding、uniform initialization、lambda function、move semantics、RAII等一系列现代C++的编程技巧，这些技巧在实际的编程生涯中都具有极高的实用价值。值得称道的是，课程作业中实现一个HashMap（类似于STL中的unordered_map），堪称是对整个课程知识体系的一次总演练。从数据结构的选取到哈希算法的设计，从冲突解决策略的实现到迭代器的编写，每一步都充满了挑战，但同时也充满了乐趣。特别是迭代器的实现，更是对C++底层机制的一次深刻剖析，让读者领略到C++的复杂性与精妙之处。完成这个作业，不仅能让读者对HashMap的原理了然于胸，更能对C++的内存管理、指针操作等关键概念有更深入的理解。课程资源丰富，包括课程网站、视频、教材以及作业代码，为读者提供了全方位的学习支持。通过这些资源，读者可以系统地学习C++的知识，并在实践中不断巩固和提升。
编程抽象的艺术：Stanford CS106B/X的实战演练
Stanford CS106B/X课程是编程抽象的艺术殿堂，它如同一位谆谆善诱的导师，引导学生在C++的世界里培养解决实际问题的能力。课程并非单纯地灌输知识点，而是将C++语言作为工具，通过一系列精心设计的编程作业，培养学生的编程思维和抽象能力。课程内容涵盖了collections、ADT、recursion、BFS、DFS、backtracking、sorting、hash、pointer、linked list、BST、OOP、pass by value、pass by reference、stack allocation、heap allocation、memory management等一系列基础但实用的数据结构、算法以及相关概念。这些知识点并非孤立存在，而是有机地结合在一起，形成一个完整的知识体系。课程还教授一些实用技巧，比如如何使用debugger排错，这对于解决实际问题至关重要。在assignment8中，学生需要通过阅读debugger中的内容逃出迷宫，这不仅是对编程能力的考验，更是对调试技巧的挑战。每一个作业都对应着非常有趣又实际的案例，比如最后的任务是实现huffman encoding来压缩文件和解压文件。这种将编程与实际应用相结合的方式，激发了学生的学习兴趣，也让他们更加深刻地理解了编程的价值。课程作业还提供了代码框架和测试程序，虽然没有CS61A测试的那么详细，但是作业中也有要求可以自己添加测试用例。这种做法鼓励学生自主学习，培养他们独立解决问题的能力。课程资源丰富，包括课程网站、教材、视频以及作业代码，为读者提供了全方位的学习支持。
Java启蒙之旅：MIT 6.092的编程新手福音
MIT的6.092课程犹如一盏明灯，照亮了Java编程的入门之路。它无需任何编程基础，便能带领学习者轻松入门Java的世界。课程结构紧凑，一节课包含一小时的知识点讲解和一小时的代码训练，整个课程只有七节课，总共十四个小时。这种短小精悍的课程设计，非常适合新手入门。课程内容循序渐进，从Java的基础知识概念（如编译原理、”Hello world”程序、八大基础类型等）讲起，逐步深入到代码风格、Debug技巧等高级主题。例如，第三节课强调了命名规范、缩进、空格使用等良好的代码风格，这对于培养良好的编程习惯至关重要。第六节课和第七节课则分别介绍了使用Eclipse warning、Assertion和Exception等进行Debug的方法，这些技巧可以帮助学习者快速定位和解决代码中的问题。课程的Lab assignment难度适中，很多前一节课的assignment后一节课的讲解中就会有所提及。这种设置有助于学习者巩固所学知识，并及时解决遇到的问题。总而言之，MIT 6.092课程是一门非常适合Java编程新手的入门课程。它内容精炼、结构紧凑、讲解清晰，能够帮助学习者在短时间内掌握Java编程的基础知识，并培养良好的编程习惯。在学习过程中，需要特别注意代码的实践，新手入门写代码最重要的就是多写多练，无论是Lec还是Lab，都要积极参与，不断尝试，才能真正掌握Java编程的技能。例如可以尝试用java编写一个简易的计算器，实现加减乘除的功能 ➕➖✖️➗，或者使用Java的GUI库创建一个简单的窗口应用程序 💻。