知识架构

本文探讨了智力的多元维度及其对教育的影响，挑战了传统智力测评的局限性。通过霍华德·加德纳的多元智力理论和罗伯特·斯滕伯格的三元论，文章揭示了智力并非单一指标，而是由多种能力构成的复杂拼图。动态测验的引… 详细